毕业后我要到乡村扎根
付颜微
我是一个在乡村土生土长的孩子，我知道乡村教育有多落后，因此，当学院组织学生到乡村实习支教时，我非常振奋，毅然决然地报名参加。经过院系层层选拔和培训，我有幸成为学院第一批实习支教队伍中的一份子。
学院领导非常重视实习支教工作。记得临行前，校领导对我们说：“你们一定要坚强，乡村条件很差，但相信你们一定能战胜困难，出色地完成教学任务。”一句句鼓励的话语，使我坚定了去乡村奉献自己的信念。我们这批支教队伍中，有29人被分到了庆安县，校领导和带队老师亲自把我们送到县里，庆安县县长、教育局长等亲自接待我们，更显这次实习支教活动的意义及各界人士的重视。之后我们同实习支教所在地校长会面，我和一个战友被分到了大罗镇中学，校长打车送我们回学校。
经过一个小时的颠簸后，终于到了目的地——大罗镇中学。刚下车，印入眼帘的是红砖校舍和干净的校园环境，心里顿时踏实了许多，暗想这里条件没有我想象的那么差。校长和大罗镇中学的各位老师都很热情，把我们安排到女生宿舍里，为我们铺上了海绵垫子，还帮助我们收拾行李。我四处看了一眼，这是8个人的寝室，被褥很花哨，令我吃惊的是，没有一个学生床上有海绵垫子，薄薄的被子都是铺在了用不规则的木板拼凑成的床上，可见我们得到的是特殊的待遇。晚上校领导又在镇上的饭店里招待了我们，席间，他们关心地嘱咐我们要注意人身安全，如果遇到各种困难随时都可以提出来。还抱歉地说学校条件差，只能让我们住集体宿舍了，和学生们一起吃，“委屈”大家了。后来我才知道，学校有许多债务，饭钱是校领导们自己凑的。
大罗镇中学的教师队伍老龄化，而且缺少专业教师，因此我们实习支教的学生一到，就被委以重任。学校让我担任七年级4个班的地理教师，并且担任七年四班的班主任工作。我觉得自己肩上的担子重了许多，忙碌的日子开始了。班主任需要提前到班级打扫卫生并提前做好具体的准备工作，大罗镇中学的校舍分前后两排，前面是教师办公室、九年级教室、食堂及宿舍，七年级和镇小学在后排新建的长房里。校长说这是费了好大劲儿才从上面拨款新建的。走进班级我被眼前的一幕惊住了，半天没挪动一步。桌椅都是破破烂烂的，没有桌腿、凳腿的，没有桌堂的，一动就散的，全都胡乱地摆放在那里，上面满是灰尘。窗上的玻璃没剩下几块了，水桶是碎的，笤帚都是断了的小笤头。黑板都是木制的，由学校老师找来木板拼凑起来，刷上墨汁而成的。脏乱差的教室让我吃惊，但我想环境是可以改变的，于是第一次拿起了锤子、钉子，修起了桌椅门窗，这些桌椅虽破还必须接着用，因为学校没钱给学生们换新的。
开学那天，我早早地来到了班级，一个一个地接我的学生，把他们的名单拿在手里反复地看着，34人终于到齐了。他们没有嫌桌椅不好，放下书包，找个座位坐下来便瞪大眼睛看着我，我不说话也在观察他们。黑红的脸蛋、散乱的头发、手工的步鞋、破旧的衣服……我的眼睛有些湿润，含着眼泪对孩子们说：“我是实习支教的大学生，我拥有无限的热情，有能力做好大家的老师，当好你们的班主任……你们来自不同的村庄，家庭和学校条件都不够好，所以更要珍惜这来之不易的学习机会，用自己的知识武装自己，将来把自己的学校、自己的家乡建设得更美好……”从那一刻开始，我就决心用我的爱心温暖孩子们，用我的知识改变孩子们。
工作开始了，和孩子们一起相处的日子虽然很累很操心，但过得很充实。和学生们一起的点点滴滴也令我特别感动，正是这些感动激励着我克服生活上的困难，兢兢业业地为他们传播知识，替他们排忧解难。
作为班主任要每天清点人数，一天班里缺席了一人——陈德昌没有来，我急了，中午让同事骑单车陪我去离镇上几里路的村子。雨后泥泞的道路只能推车行走，我的裤腿和鞋子满是泥巴，我没有半点抱怨，经过一路打听，终于找到了陈德昌的家。破旧的草房，歪斜得似乎要倒塌了，墙上的泥几乎脱落干净，漏出了里面的石头，房顶上许多木板石头压着怕风掀翻的房草，显得老屋更加破旧。他不在家，我看到了一个中年男人坐在火炕上吸着旱烟，自我介绍以后便和他聊了起来，原来这并不是陈德昌的父亲，是他的大爷，从他的口中我得知，陈德昌的父母都外出打工了，每月寄给他生活费和学习的费用。今天他没去上学，是因为妈妈告诉他今天回来，好久没看见妈妈了，他非要到车站接她。在他家我一直等到下午，他才骑着自行车回来，他没有接到妈妈，原来他妈妈根本没有时间回来看他，只是为了让他高兴，骗了他一下。看到我，他很吃惊，他告诉我为什么没去上学，然后又说他觉得自己像个没人照顾的孤儿。我就不断地给他打气，告诉他父母的艰辛都是为了他，他只有好好学习，才能对得起父母，才能改变家里的一切……
和同学们相处久了，我渐渐知道了他们各自的家庭情况，知道像陈德昌家这样的家庭还有很多。农民们大多没有多少收入，供孩子读书很困难，虽然减免了学杂费，可是还会有许多花销，这无形中加重了他们的负担，所以许多学生的家长不得不外出打工，留在家里的是老人和孩子。他们贫穷到什么程度，从孩子们的午饭中就能看得出来，由于他们来自大罗镇下面的村子，路程都比较远，午休时间回家吃饭来回时间不够，所以许多学生从家里带饭，两个包子是一顿饭，一个饼几根咸菜也是一顿饭，两包五毛钱的干脆面是他们可望而不可及的午餐。有一次，我上完第四节课上班级看了一下，孩子们都在吃午饭，赵海清坐在最后一排，眼巴巴地看着他们吃。我问他怎么不吃饭，他对我说：“老师，我没有钱吃饭了，爸爸妈妈在外打工已经一年多没给我寄生活费了，他们大概不要我了吧？只剩奶奶和我一起生活，家里没有一分钱，没有人帮助我们，我真的无心读书……”他的声音越来越小，我的眼睛也红了，同学们听了纷纷把手中的饭送过来，可是他没有接，同学们自己吃饱还不够呢，我拉着他的手到食堂为他要了一碗热面，他狼吞虎咽地吃完，捧着空空的碗递给我，然后用手抹了下嘴巴，满足地说了声谢谢就跑开了。我不禁感叹，苦了这些孩子了。
孩子们受苦的地方还有很多。为了节省开支，学校特别重视节水节电，规定了严格的用水用电时间，住宿生每周只能洗两次脚，用的是刚抽上来的冰冷冰冷的水，就是这样也不许他们浪费一点儿水，热水更没有条件为他们提供，只有冬天真正到来才为学生烧水，但也是有限的。许多孩子因为喝生水病了，拉肚子是常事，有几个学生胃疼时只能躺着。一次，陈德昌胃疼，他胃总是疼，是饿出来的。这一天他胃疼了一上午，没有直腰听课，我知道后跑回办公室给他倒了热水。倒完热水拿出钱让班级的学生给他买了胃药，让他服下后，给他盖好被子我才回到班级。其他学生说老师你真好，还有的调皮的学生说老师我也胃疼，和这些孩子相处久了，你就会发现，你越来越离不开他们了。爱的付出收获的是爱的果实，我用真心换来了真意。
转眼间，冬天到了，孩子们最怕的就是过冬天，那种透彻肌肤的寒冷让人畏惧。因为班级要烧炉子，所以学生们不管路多远，都必须往班级带几次烧炉子的柴火，全班学生轮着点炉子，每人一天，我也不例外。窗户缝是我与孩子裁剪报纸用面打糨糊糊起来的，但仍然挡不住肆虐的寒风，我穿着羽绒服在班级讲课仍然冷得发颤，感冒已经成为日常的功课。但看着孩子们冻得又红又粗的手指，冻出大泡的耳朵和红肿的脸庞，我没有任何理由退缩，我必须把我所有的精力都献给这些渴望知识的孩子们，尽自己有限的力量培育他们、感化他们。
赵阳是镇上的孩子，家里生活条件还算不错，但他淘气、调皮，不爱学习，经常上网、吸烟。他是我办公室里的常客，我对于他的屡教不改很是头疼，有一天我当着同学的面批评了他，他很不服气，和我顶了几句嘴，我佯装生气了，板着脸哼出一句：“以后不管你了。”想看看他的反应，没料到他回到座位很自觉地写起了检查，我走到他桌前，让他拿给我看，谁知道这孩子把纸团团成一团，塞到嘴里嚼了起来。我气得不知说什么好。后来我想起教育学老师讲过，每个学生都不是天生就是坏孩子，孩子好与坏主要看教育者怎样帮助和教导他们。于是我准备采用“表扬”法对他，此后在我的课上，我经常提问他、鼓励他，总是说“你纪律越来越好，再接再厉；你能热心帮助同学，是个不错的学生，要是以后能少上点网、少吸点烟，一定会被评为优秀学生的。”我发现我的表扬渐渐起了作用，他慢慢收敛了自己的一些坏毛病，学习成绩也有所提高。
蔡海东是个性格怪异的男生，总是低头不语，只要一说话就好像告诉别人别惹我一样。我不知道其中的原因，很想帮助他改变一下不合群的性格，可却苦于无处入手。一天上完课走出教室，一位衣衫褴褛的白发老人拦住我问认不认识蔡海东，我同他热情地交谈起来，得知老人是他的爷爷，74岁了，他手里的两个烧饼是给孙子带来的，他说不能让孙子饿着，因为这孩子的爸爸妈妈都不在身边，老人靠低保费同孙子勉强过活。正和老人聊着，蔡海东走出教室，看着我握着老人的手，他笑了，我第一次看见他这样的笑容，以后他便和我亲近了许多，和我谈一些心事，我帮助他树立信心，鼓励他努力学习，后来他和同学之间也有说有笑的了。
我真心的付出换来了校领导和学生的肯定，我发现，作为一名教师是那样的骄傲和自豪，和学生们共同生活的时间虽然只有短短的一个学期，可是我们之间已经建立了深厚的感情。许多学生在交作业时，夹在作业本里一些小纸条，向我诉说心事，我每次都写满满一页回复他们，许多同学课下叫我姐姐。那一天，有同学给两块糖，我笑着收下了。这下好了，七年级四个班的学生都知道老师爱吃糖，每天都有孩子往我的兜里塞糖，我只好三令五申地反复和他们说：“光荣的人民教师是不允许‘受贿’的”。
离别的日子终会到来，我不舍呀！学期末同学们都问我，老师你走不走啊？为了不让他们难过，我只好说不走，我还要看着你们考上高中呢！要走的那几天，我看见我教的学生就想哭，临行时我也没告诉他们我要离开，因为我太怕离别，太怕眼泪。
实习支教的日子结束了，这段时间我的收获太多太多，经历的点点滴滴在我脑中都是那么的鲜活，忘不了这些孩子，我放不下他们，只有把这种怀念和眷恋化为自己学习的动力，毕业后我还要到乡村扎根，不让自己虚度年华，真正活出自己的价值和意义！
