艰苦奋斗之于“80后”这一辈

刘晓雯

众所周知,“80后”是这样一批人：不按常理出牌，锐意创新、肯干，又颇受争议。我们这一辈正是顶着“80后”的大帽子，站在向全新四有新人过渡的风头浪尖上，艰难困苦，于是我们异军突起，实习支教。

初到乡村，便被那乡村的风景迷住了，天空蓝得纯粹，天地广阔而深远，让人不禁心胸开阔，愿在此留下的记忆一如夏花般绚烂吧。

到达丰田中学，已过晌午，阳光很好，空中微微飘荡着一些灰尘，这样的空气竟然蕴涵着一种独特的泥土芳香。然而，破旧的平房校舍，摇晃的木质门窗，周围的一间间泥草房，多少让人感到失望，较之于我记忆中多年前上过的乡村小学、中学，条件差得太远，太远。晚上躺在伸不直腿的小炕上，心中百感交集，亲眼所见的真实，精准无比地刺痛了我的感性神经，让我在乡村里的第一夜就不争气地掉了眼泪。

只有工作才能让我充实起来！

庆幸的是，班校长听了我一堂课后，就把毕业班思想政治课放手交给了我。我上的第一堂课便是“承担责任、服务社会”。是的，这堂课不仅是给我的学生上的，更是要教会我自己，在未来的实习支教生活中应承担起怎样的责任，才能不辜负学生的期盼、校长的信任、教书育人的责任。

正是因为有这样的责任感和使命感，我拿出了十二分的热情来备课。然而教学中遇到的问题还是让我有些措手不及。在我讲到一大学生应聘被查到有3次逃票记录，在邮票上穿着花哨的少数民族，在讲孩子们要远离网毒时……学生们问我：“老师，逃票是什么意思？”“邮票上的80分是什么意思？”“网上有什么花花那么吸引人？”我面对一连串的发问，心里一阵酸楚。

不得不承认最初决定实习支教更多是为了给自己一个锻炼的机会，然而在和学生们的不断相处中，我深深地感到了要“教书”更要“育人”。进行教育教学的过程，也是我和孩子们一起成长的过程，这里民风淳朴，孩子们天真无邪，他们在家锄草浇园，他们骑车上学穿过土道村屯要十几里路，有时候他们会感慨和城市的差距，也喜欢漂亮衣服和足球篮球鞋子，也羡慕城市舒适的生活。因此，中考对他们来说就是人生的重大转折。我初到班级，发现有个叫咚咚的孩子，最喜欢用夸张动作引起我的注意，上课扰乱纪律、最不老实的一定是他，后来他的妈妈找到了我，说了一些家里的情况，我才知道他是妈妈改嫁带过来的，在家里很压抑，开始学得很叛逆，我就越发地留意他了。直到有一次，他掀起了班上的小动乱，还一脸倔强，我把他带出去谈心，我跟他讲他从前不曾理解的他母亲的艰辛，告诉他，他母亲握着我的手对我的嘱托，让他明白，即使改嫁也不改母亲对他的爱。说到动情处，我都红了眼圈，咚咚更是呜咽着跟我保证，以后一定要好好学习孝敬母亲。至此他果然变得乖巧懂事了。我院来录课时，学生们积极配合，录课过程积极发言，咚咚最为活跃，我深感欣慰。

时值秋分，中学放农忙假，毕业班除外，所以我一人留守。食堂没开火那两天，在家吃煮面，揪把生菜扔面里，就成了蔬菜面了，倒也自得其乐。可到中秋节，别人都回家团圆的时候，我就明白了什么叫“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。独自一人坐在大炕上，啃一块学校发的月饼，转着圈把月饼皮啃下来，正要吃馅时，却骨碌碌从炕沿掉到了地上沾了一层灰，于是我再也坚持不住了，掉下了眼泪。曾经满腔热忱，志在千里，如今面对孤独就怯懦了吗？不！我不能。

是的，当孩子们看到我没有走，还和他们在一起时，他们用欢呼、鼓掌的方式来表达他们的心情，我激动得语不成句。那天晚上，我们开了一个小小的联欢会，每个孩子都专门为我表演了节目，咚咚害羞得面对着墙为我深情地唱了首流行歌曲，班里最小的孩子用稚嫩的嗓音为我朗诵《沁园春·雪》，最让我感动的是我们班学生一起扬着红彤彤的小脸给我唱的《感恩的心》，他们和我一样都哭了。

何谓之艰苦？不是吃喝不济，不是衣宿不暖，正如刘亮程写的《扛着铁锨进城市》那样，与生活习惯、思维方式相违背的都是艰苦。如果你试过用罐头瓶子里放积攒的蛋壳加醋来充当化学实验；如果你试过画许多图画，写许多题板充当幻灯片；再通俗些，如果你清晨如厕面对寒天动地和枝叶满天，那么这些小细节就是艰苦，这样的艰苦让我们“80后”这一辈成长、成熟。